Ivanka Gurinović Rokvić
1 Kursevi • 2 UčesniciVaša biografija
Zaposlena sam kao vaspitač u predškolskoj ustanovi u Subotici. Nakon zavšrenog Pedagoškog fakulteta i stečenog zvanja Predškolski vaspitač, završavam master studije na istom fakultetu i stičem zvanje Master vaspitač. Oblast kojom sam se bavila na master studijama je savremena metodika razvoja govora i to je, inače, sfera mog interesovanja kojoj sam posvetila mnoga istraživanja tokom svog praktičnog rada u vrtiću. Rezultate svog rada i primere dobre prakse sam predstavila na mnogim stručnim skupovima.
Radeći sa decom u vrtiću akcenat stavljam na posmatranje dece jer smatram da se uočavanjem njihovih interesovanja mogu otkriti načini koji usmeravaju rad vaspitača. Vodim računa da istaknem jake strane dece i da budem njihov partner u učenju i time doprinosim njihovom samopuzdanju, razvoju i dobrobiti. Radeći na ovaj način rodila se ideja o stvaranju obuka koje bi bile namenjene vaspitačima. U početku su to bile neposredne obuke stručnog usavršavanja a kasnije sam postala saradnik OKC–a gde imam ulogu autora i moderatora obuka stručnog usavršavanja koje su prošli mnogi vaspitači, psiholozi, pedagozi, medicinske sestre – vaspitači…
“Iza svakog deteta koje veruje u sebe, nalazi se roditelj koji je prvi verovao.”
Matthew Jacobson
Posedujem i najvažniju životnu ulogu. Mama sam devetogodišnje devojčice koja pohađa drugi razred osnovne škole. Ona je bila predškolac u vreme početka epidemije kovida. Jedno vreme u vrtićima je bio obustavljen rad, organizovana je onlajn saradnja sa vaspitačima. Tada sam, kroz sopstveno iskustvo zaključila koliko je značajna uloga roditelja u pripremi dece za školu koja nije usmerena samo na sticanje znanja i veština koji su važni za dete nego na osnaživanje deteta u vezi sa socijalizacijom, emocijama, radnim navikama.
Shvatila sam da je podrška u ovoj situaciji veoma važna za roditelje i obuka „Roditelji i deca u pripremi za školu“ je nastala kao rezultat tog saznanja i zaključka.
